在小学的教学经过中，数学不仅仅一个科目，更是孩子们探索全球的重要工具。在这个经过中，我有幸与孩子们并肩同行，见证了各式各样的美好瞬间。今天，我想和大家分享一个关于小学数学教学故事，通过这个故事，我们可以看到，数学是怎样在孩子的成长中扮演重要角色的。

在数的全球中摸索前行

记得刚接手班级时，有位名叫小明的孩子，对数学总是提不起兴趣。每当我在黑板上画出数学公式时，他的眼神总是游离，似乎对那些数字毫无兴趣。于是，我决定从他的生活入手，引导他领会数学的魅力。在一次购物活动中，我带着孩子们一起前往学校附近的超市。我让小明负责计算购物的总金额，这个简单的任务让他眼前一亮。

“老师，我可以用我的零花钱买这些水果吗？”小明兴奋地询问。我点头示意。他开始计算，随着每个数字的出现，数学仿佛变得不再枯燥。他认真计算着，脸上洋溢着自信的笑容。通过这样的方式，他不仅学会了基础的加减法，更体会到数学在生活中的实际应用。

激发兴趣与勇气的突破

在接下来的日子里，我发现小明的数学成绩逐渐进步。但他仍然在解决难题时显得犹豫不决。一天下课后，我与他进行了一次交流。其实他内心特别害怕失败，总是担心做错题目会受到批评。于是，我与他分享了一些关于成功人士的故事，告诉他每一个成功背后都离不开坚持和勇气。

我鼓励他参加数学竞赛，虽然他一开始满脸不安。然而在我的鼓励和指导下，他逐渐放下了紧张，勇气地面对挑战。在竞赛中，他不仅收获了奖项，更收获了一份自信。在随后的课堂上，他勇于发言，经常主动参与讨论，变得更加活跃。

家校携手，共同成长

在这个小学数学教学故事中，家庭的支持也至关重要。小明的父母始终给予他鼓励，尤其是在他感到沮丧的时候。每当他带回成绩单时，家长都会认真阅读，给予正面的反馈。这种家庭和学校的双重支持，让小明对进修有了更多的动力。

一次，我组织了家庭数学活动，鼓励家长和孩子一起完成数学游戏。在活动中，家长与孩子之间的互动增进了领会，家庭气氛也更加融洽。看到小明与父母一起欢声笑语，我觉悟到，教育的成功不仅仅依赖于课堂，更需要家校合作，共同助力孩子成长。

划重点：数学之旅，携手同行

通过这个小学数学教学故事，我们看到，不同的教学技巧可以激发孩子们的进修兴趣。在数学的全球中，我们不仅要教会孩子们怎样难题解决，更重要的是要培养他们的勇气与自信，让他们敢于面对挑战。作为一名教师，我深知教育的重任，但看到孩子们一点一滴的进步，我的内心充满了欣慰。

在未来的教学中，我会继续探索更多与孩子们互动的方式，让数学走进生活，为他们的成长之旅提供更多的支持和指引。希望每一个孩子都能在数学的全球中找到属于自己的光彩，勇气地书写他们的进修故事。